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AutorBARRETO, Juliano Serra
TítuloAnotação automática e recomendação personalizada de documentários brasileiros - Sistema DocUnB
OrientadorJaime Robredo
UniversidadeUniversidade de Brasília - Departamento de Ciência da Informação e Documentação, Brasília
Instituição/ProgramaPrograma de Pós-Graduação em Ciência da Informação
GrauDoutorado
Data de entrega2009
Data de defesa14.12.2013
Descrição físicav.1; 305 f.; Ilustrado com gráficos e reproduções de documentários analisados.
DisponibilidadeBiblioteca Central UnB
Fonterepositorio.unb.br
ResumoApresentação de um sistema para a Recomendação Personalizada de vídeos em Arquivos Audiovisuais, viabilizado em um modelo capaz de obter índices de conteúdo em entidades multimídia e compará-los aos conteúdos de sites da Internet, de forma a direcionar a visualização de filmes documentários. O sistema implementa agentes de software com capacidade de prospecção e decisão no âmbito da Internet que, a partir de interações com usuários humanos, podem construir uma identidade e agir seletivamente para a difusão de informações sobre vídeos. Se pretende facilitar a circulação de documentários, que, de outra forma, poderiam estar limitados a exibições para um público restrito e não necessariamente atento ao conteúdo específico dos filmes. Utilizando o contexto profissional acadêmico para determinar preferências quanto a materiais audiovisuais, foi realizada a recomendação baseada no conteúdo de filmes selecionados do acervo da Universidade de Brasília. O trabalho explora a difusão de filmes em interfaces interativas de rede e a personalização da recomendação em comunidades virtuais, com o objetivo de aumentar a significância dos documentos, por meio da análise de audiovisuais e de links, de forma a ampliar os pontos de acesso a documentários brasileiros.
ObservaçãoAnexo A: transcrição de artigo de jornal (p.296-7); Anexo B: substitutivo ao projeto de lei 6915 de 2006 (p.298); Anexo C: transcrição de texto de Francisco Jávier Gómez Tárin (p.299-300); Anexo E: lista de vídeos da categoria Educação do Centro de Produção Cultural e Educativa da UnB (p.304-5).
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