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AutorAZEVEDO, Monica Horta
TítuloA representação do feminino heróico na literatura e no cinema: uma análise das obras Quarto de despejo, diário de uma favelada (Carolina Maria de Jesus), Estamira e Estamira para todos e para ninguém (Marcos Prado), De salto alto e Tudo sobre minha mãe (p
OrientadorRita Olivieri-Godet
UniversidadeUniversité de Rennes, Rennes
Instituição/ProgramaÉcole Doctorale Arts, Lettres, Langues
GrauDoutorado
Data de entrega2012
Data de defesa29.06.2012
Descrição físicav.1; 344 f.
DisponibilidadeBiblioteca UnB
FilmografiaFichas técnicas dos filmes analisados (p.338-43).
Fontehttp://crbc-thesaurus.ehess.fr / unb.br
ResumoL'objectif de ce travail est d'analyser la représentation de la figure de l'héroïne en cinq oeuvres littéraires et cinématographiques : Talons Aiguilles (1991) et Tout sur Ma Mère (1999), films espagnols de fiction dirigés par Pedro Almodóvar ; Estamira (2004) et Estamira para Todos e para Ninguém (2004), documentaires brésiliens en long-métrage et moyen métrage, respectivement, dirigés par Marcos Prado ; et Le Dépotoir (19602), livre brésilien écrit par Carolina Maria de Jesus et édité par Audálio Dantas. Je propose d'analyser, entre autres, comment ces textes littéraires et cinématographiques façonnent et présentent ses respectives protagonistes le long de toute le récit : Rebeca (Talons Aiguilles), Manuela (Tout sur Ma Mère), Estamira (Estamira et Estamira para Todos e para Ninguém) et Carolina (Le Dépotoir). [...]. Pour dévoiler les intentions implicites des films, j'utilise comme méthodologie, l'analyse des commentaires des personnages et l'observation des autres composants littéraires ou filmiques, comme la gestuelle, le dialogue, le scénario, les figurines, le lieu, l'atmosphère, le montage. En proposant cette analyse je me base sur des théoriciens tels que Michel Foucault, Stuart Hall, Mikhaïl Bakhtin, Kathryn Woodward, Antonio Candido et Anatol Rosenfeld.
ObservaçãoTese defendida em regime de co-tutela com a Universidade de Brasília (orientador: Rogério Lima da Silva). Versão eletrônica bilingue (português p.1-268).
Acesso eletrônicoONLINE - Clique para acessar




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